ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ

ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
Απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές του Λυκείου,Πραγματεύεται τις κοινές διαπιστώσεις παρατηρητή όταν βρεθεί μέσα σε κινούμενο ανελκυστήρα ή μέσα σε βαρυτικό πεδίο.

Σάββατο 26 Μαρτίου 2011

Diagram Feynman Educational Proposal


Ο Νομπελίστας φυσικός Feynman με απλό επιστημονικό τρόπο μπόρεσε να απεικονίσει με ένα σχήμα την αλληλεπίδραση μεταξύ στοιχειωδών σωματιδίων, προτείνοντας τα γνωστά του διαγράμματα, αντικαθιστώντας τις πολύπλοκες κβαντικές λαγκρασιανές εξισώσεις.





Η QED είναι μια σχετικιστική θεωρία από τις εξισώσεις της οποίας προκύπτουν οι εξισώσεις της ειδικής θεωρίας της σχετικότητας.

Tα ηλεκτρόνια όπως και τα φωτόνια μπορούν να θεωρηθούν ως διαταραχές κβαντισμένων πεδίων. Τα διαγράμματα Feynman περιγράφουν την αλληλεπίδραση δύο ηλεκτρονίων με την ανταλλαγή εικονικών φωτονίων όπως φαίνεται και στην παρακάτω αφιέρωση του στο βιβλίο του φυσικού Γραμματικάκη το 1980 όταν συμμετείχε σε συνέδριο φυσικών στα Χανιά.



Στόχοι της παρούσας εργασίας είναι :



1) Να μπορεί η μαθήτρια/της να κατανοεί ότι περιγράφει το διάγραμμα Φέυνμαν.

2)Να κατανοήσει τι είναι το εικονικό σωματίδιο.

3)Να περιγράφει την εξαΰλωση ή παραγωγή ενός ζεύγους σωματιδίου και αντισωματιδίου.

4) Να προβλέπει το αποτέλεσμα μιας αλληλεπίδρασης με τη βοήθεια των διαγραμμάτων.


Περισσότερα

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου